518. Onnellinen koulu
300. Kiusaamisen ehkäiseminen | 500. Yhdenvertaisuus
Tehtävä
Pari- tai pienryhmätehtävä.
Tila
Luokkahuone.
Tarvikkeet
Paperia, kyniä, saksia, aikakausilehtiä,
värikyniä, tusseja.
Kesto
yli 45 min.
Ohjeistetaan oppilaita tekemään kuvakollaasi aiheesta onnellinen koulu.
Oppilaat pohtivat, minkälainen on onnellinen koulu, jossa oppilailla ja koulun aikuisilla on hyvä olla ja oppiminen sujuu.
Suunnittelun apuna voi esittää seuraavia kysymyksiä:
– Minkälaisessa koulussa oppilaiden on hyvä olla?
– Mistä huomaa, että koulun ilmapiiri on hyvä?
– Millaisia sääntöjä tarvitaan?
– Miten ja millaisilla pienillä asioilla koulu saadaan entistä viihtyisämmäksi?
– Mikä tekisi olon entistä turvallisemmaksi?
Lopuksi suunnitelmat esitellään ja niistä keskustellaan yhdessä. Keskustelussa voidaan esittää seuraavia kysymyksiä:
– Mitä näistä asioista voisimme tehdä jo nyt omassa luokassamme?
– Mikä olisi oppilaiden ja tukioppilaiden tai oppilaskunnan sekä koulun aikuisten rooli, jotta nämä asiat toteutuisivat koulussamme?